Autoridad y el control

Autoridad es: Potestad, facultad. Poder que tiene una persona sobre otra que le esta subordinada.

Un ejemplo de autoridad es en el hogar, que ya sea ek padre o la madre sea la autoridad y tenga el control del hogar.

Autoridad y control, algo que en cierto modo no se sabe manejar. Actualmente se abusa del poder; se suele tratar a los que están por debajo como esclavos y estos suelen ser controlados por sus superiores.


La autoridad y el control es la capacidad que tiene el líder para impartir ordenes y que las demás personas las cumplan.

Se es un buen dirigente cuando las decisiones tomadas en cada caso, son las mejores alternativas presentadas para encontrar soluciones a los problemas según su prioridad, Para lo cual se observa, analiza, compara y se escoge la que dará los mejores resultados.

A la hora de la autoridad llamar la atención no debe ser destructiva sino constructiva. Saber manejar la autoridad que se tiene es esencial para que todo marche bien en ese entorno.

Vejez vs Empleo

Comenzare definiendo ambos términos

Vejez: es la cualidad de viejo (alguien de edad avanzada). La vejez hace referencia a la senectud o edad senil. Aunque no existe una edad exacta a la que se pueda considerar como el comienzo de la vejez, suele decirse que una persona es vieja cuando supera los 70 años de vida

Empleo el vocablo se usa para mencionar una ocupacion u oficio. En ese sentido, se usa como sinónimo de trabajo.

Es común que cuando la persona va entrando en edad suelen ser retiradas de sus empleos o si están solicitando sus solicitudes suelen ser rechazadas. 

El ejemplo más claro de discriminación contra los adultos mayores es la política de retiro obligatoria a edades tempranas, hasta el punto que cada vez es más frecuente encontrar personas jubiladas antes de los 60 años. Curiosamente, mientras al tiempo que aumenta la longevidad y se culpabiliza a las excesivas cargas de las pensiones del peligro de que no existan fondos necesarios para hacer frente a un futuro próximo, se da la paradoja de que 
las políticas de empleo favorecen la salida del mercado laboral de personas a edades cada vez más tempranas, las cuales pasan a engrosar el número de pensionistas.

Los estereotipos y actitudes negativas hacia la vejez aparecen como uno de los factores esenciales que ayudan a que se genere un discurso y un tipo de conductas por las que se discrimina sistemáticamente a los trabajadores mayores cada vez con más frecuencia en sus puestos de trabajo. El argumento fundamental es el de que son menos hábiles y cognitivamente menos capaces que los trabajadores más jóvenes.  Sin embargo, existen evidencias de que los trabajadores de más edad obtienen altos niveles de fiabilidad, lealtad y estabilidad y responsabilidad. Otro aspecto a su favor en relación con los trabajadores jóvenes es que sufren menos accidentes de trabajo que éstos.

De manera reiterativa, se hace referencia en las políticas de empleo que favorecen la jubilación anticipada de los trabajadores mayores, al hecho de que son incapaces de adaptarse a los cambios que implican las nuevas tecnologías. Esta supuesta falta de habilidad refleja las falsas creencias y los estereotipos que sostienen que la gente mayor es rígida, y que se resiste a emplear nuevos métodos. Otras creencias son las que se refieren a que los trabajadores mayores son críticos y que se adaptan con dificultad a los cambios. 

Por un lado hay estudios que apoyan que los envejecientes son menos hábiles y mas lentos para adaptarse a los cambios, pero existen otros cuerpos de estudios que muestran que son capaces de aprender nuevas habilidades. Sugieren que la motivación y el esfuerzo pueden ser factores más importantes que la edad en cuanto al rendimiento en el trabajo. 

Esta situación en el país lleva a las personas mayores a buscar sus ingresos en trabajos informales como la venta de dulces en las calles y otros se dedican simplemente a pedir limosnas en las calles de la ciudad. 

Cultura de masas

La noción de masas, puede hacer referencia a diversas cuestiones. En este caso nos interesa y significado vinculado a una multitud o amontonamiento de gente. Las masas, en este sentido, constituyen un grupo social.

Se conoce como cultura de masas a aquellas manifestaciones culturales que, por sus características o forma de producción, pueden ser asimiladas por una gran cantidad de personas. Este tipo de cultura, de este modo, se opone a la cultura de élite (que suele estar dirigida a las clases privilegiadas).
Señas de identidad importantes sobre lo que se conoce como cultura de masas:
•Se sustenta en tres pilares claves como son la sociedad de consumo, la cultura comercial y la publicidad.
•Su concepto fue desarrollado en el siglo XX.
•Va íntimamente relacionada con la globalización.
•Está estrechamente unida a lo que se da en llamar consumismo. Y  es que se considera que ella fomenta en muchos casos la adquisición y compra de todo tipo de productos.
•No obstante, también se le ha hecho acá que también, al mismo tiempo, fomenta invocaciones aspectos nada positivos como pueden ser la pérdida de las identidades nacionales o valores así como el anteriormente mencionado consumismo.
•El deporte, la música, el cine o la televisión se han convertido en "espectáculos" de la cultura de masas.

Es posible, por lo tanto, trazar una oposición entre la cultura de masas (cuyos productos son concebidos alcanzar la masividad y generar ganancias) y aquella realizada de manera más artesanal y con el goce estético o espiritual como principal finalidad.

Medios de comunicación, Antigua vs. Actual

La comunicación inició hace millones de años, cuando el hombre se fue agrupando en pequeños grupos y tuvo la necesidad de comunicarse para poder ayudarse entre sí y cooperar para poder sobrevivir

                                                                 

•Primeras formas de comunicación
Los métodos con los que se comunicaban se clasificaban en:
-Señales de humo, originadas por el fuego que el hombre producía por las fogatas.
-Signos, signos que laboraban con diversas piedras de colores. Estos Asian signos de animales y aveces paisajes.
- Palomas mensajeras, volaban largas estancias llevando cartas o mensajes.
-Invención de la escritura, por los chinos, las personas empezaron a comunicarse aún más.

•En la Edad Media
Las personas se comunicaban por medio de la escritura y los idiomas. Se comenzaron a inventar los medios de comunicación como la radio, la televisión, el teléfono, el telégrafo.
A lo largo de la historia, los principales medios de comunicación fueron:
-La imprenta
-El telégrafo
*Medios masivos
-Prensa
-Radio
-El teléfono
-Cine
-Televisión
-Internet
*Medios alternativos
-Teléfono móvil
-Aula virtual

                                                              

Biografia de Michael Foucault

     Sus teorías sobre el saber, el poder y el sujeto rompieron con las concepciones modernas de estos términos, por lo que es considerado un postmodernista. Aunque a Foucault no le interesaba la etiqueta, argumentando que prefería discutir la definición de 'modernidad. Pero se le considera como tal debido a que, aunque compartía con el estructuralismo algunas líneas de pensamiento, careció siempre de la pretensión de cientificidad característica de esta corriente, recalcando el abismo que se abre entre las palabras y las cosas.

      Foucault estudia hondamente el poder, rompiendo con las concepciones clásicas de este término. Para él, el poder no puede ser localizado en una institución, o en el Estado, está determinado por el juego de saberes que respaldan la dominación de unos individuos sobre otros al interior de estas estructuras. El poder no es considerado como algo que el individuo cede al soberano, sino que es una relación de fuerzas, una situación estratégica en una sociedad determinada. Por lo tanto, el poder, al ser relación, está en todas partes, el sujeto está atravesado por relaciones de poder, no puede ser considerado independientemente de ellas. El poder, según dice, no sólo reprime, sino que también, produce efectos de verdad y produce saber.

¿Qué mantiene unida a la sociedad?

Contestar adecuadamente esta pregunta implica un análisis multidisciplinario en muchas y variadas perspectivas, como por ejemplo desde una postura psicológica, filosófica, sociológica, antropológica, teológica, política, económica, etc...

uno de los elemento que la mantiene unida es el estado ya que la sociedad se encuentra constituida de seres distintos entre si, y con fines, ideas y logros diferentes. Como la intención de los seres los distingue estos van a buscar un lugar que consideran merecido o al menos pretendido.

Sin el estado tendríamos un situación de anarquismo que iría en contra de los intereses generales de la sociedad. Sin Estado y por lo tanto sin coacción, que les impediría a unos aniquilar a otro, y a otros vengarse de los primeros, creando así una ley de la selva.

Otro elemento lo es la cultura y el el sentido de pertenencia que tenemos con esta, aunque cabe destacar que la sociedad tiene una tendencia natural a desarrollarse hacia un estado de integración funcional, en la que las partes que la componen desempeñan funciones diferentes y trabajan juntos y de forma continuada, y a través del ejercicio de poder se persuade u obliga a los demás a aceptar el orden social establecido.

Neo-Capitalismo

    
    Ideología social y económica que surgió en la segunda mitad del siglo xx y en la que la doctrina capitalista se hace más profunda, basándose en la revolución tecnológica y en la internacionalización de los mercados.

     En los 70 el sociólogo Michael Miller uso el termino para referirse al continente europeo como una mezcla de un empresa privada en expansion, amplios programas de bienestar social y la intervención gubernamental selectiva mediante el cual los trabajadores organizados trabajan en asociación con el gobierno y la industria privada para negociar y aplicar niveles generales de salarios y el gasto público en toda la economía a cambio de evitar huelgas laborales,